Semaine du 25 au 29 novembre

Bonjour à tous,

Semaine deux de notre stagiaire madame Judith. Merci beaucoup pour votre collaboration en salle de classe et pour le respect envers madame. Cette semaine, elle va poursuivre sur la même lancée que la semaine dernière. Elle enseignera mes classes de mathématiques et d’informatiques pour les 7e. Pour la classe de sciences, je vais vérifier où vous en êtes rendus et je ramasserai les questions 34 et 38. Nous débuterons un nouveau chapitre sur la croûte terrestre.

Pour les 8e, certains travailleront les concepts vus depuis le début de l’année en mathématiques, tandis que les autres auront la chance de travailler sur son application Apple. En sciences, nous poursuivons avec des présentations théoriques en biologie lorsque le travail sur les cellules sera achevé.

Ah oui, madame Gabrielle va me remplacer ce mercredi puisque je serai en réunion.

Également, dès maintenant, chaque étudiant doit faire la lecture d’un livre en français à raison de 20 à 30 minutes par soir. Sachez que ceci n’est pas un choix, mais une obligation. Nous devons, en tant que classes, améliorer la qualité de notre français à tous les niveaux.

Bonne semaine!

Semaine du 18 au 22 novembre

Bonjour chers parents et étudiants,

Cette semaine nous avons une stagiaire en la personne de Judith MacDonald. Judith est mère de famille de 4 enfants et elle veut devenir une enseignante. De part mes observations, je crois que Judith est très compétente dans ce qu’elle fait et elle vise toujours au développement de chacun. J’espère que vous serez l’accueillir à l’école Saint-Augustin comme vous savez le faire. Faites que son séjour soit le meilleur possible!

Ceci étant dit, la transition se fera progressivement. À un moment ou à un autre, Judith doit enseigner de 50 à 80% et elle commencera par se familiariser avec les étudiants et les programmes d’études. En aucun cas, elle est tenue de suivre mon approche. Je lui donne carte blanche pour le déroulement de SON stage, mais je vais tout de même assumer mon rôle d’enseignant hôte pour notre stagiaire.

Lundi les étudiants de la 7ième ont un test de mathématiques sur l’unité 1. Lors de ce test, les étudiants de la 8ième iront à la bibliothèque pour faire la révision du module 5 avec Judith.  Nous terminerons le module deux de sciences pour le cours de sciences 7 et nous continuerons le module 1 pour les 8ième.

Veuillez svp regarder le blog tout au long de la semaine pour vous tenir à jour.

Bonne semaine!

Semaine du 4 au 7 novembre

Bonjour,

Le 7 novembre au matin, je vais vous remettre une correction synthèse de vos travaux sur le blog. Les notes qui vous seront remises seront temporaires. Si vous voulez apporter des changements, vous aurez jusqu’au mardi le 12 novembre au matin pour les faire. Le travail que vous allez ajouter cette semaine ne sera pas inclus dans cette évaluation.

Pour M. Stephen, les copies des tests de sciences 7 et 8 sont dans mon casier au secrétariat!

Pour cette semaine:

Sciences 7ième 

Lundi à la troisième période, vous aurez le test de sciences qui était prévu jeudi dernier. Donc, pas d’excuses puisque vous avez eu trois jours de plus pour étudier.

Notes de cours des sections 2.18, 2.20 et 2.22. Word et à insérer dans votre blog.

Sciences 8ième

Lundi à la troisième période, vous aurez le test de sciences qui était prévu jeudi dernier. Donc, pas d’excuses puisque vous avez eu trois jours de plus pour étudier.

Laboratoire 2.17. Nous allons utiliser de l’eau salée (Saturée) et de l’eau sucrée (Saturée).

Notes de cours des sections 2.18, 2.20 et 2.22. Word et à insérer dans votre blog.

Mathématiques 7ième

Terminer le module 1. Je vais terminer la présentation théorique mardi le 5 novembre pour les étudiants qui le désirent.

Faire la révision de mi-module, votre travail et insérer dans votre blog.

Mathématiques 8ième

Terminer le module 5 au complet.

Pour trois étudiants, ils auront un test de reprise jeudi après dîner.

Informatiques 7ième

Mettre à jour son blog.

Informatiques 8ième

Mettre à jour son blog.

Commencer Xcodes

NB et JV vont travailler ensemble sur le nouveau Macini. Ils doivent le préparer et télécharger le xcodes.

Cette semaine vous avez beaucoup de travail, mais il ne faut pas oublier qu’il n’y a pas d’école vendredi.

Semaine du 28 octobre au 1 novembre

Bonjour!

Un petit rappel pour les cours de français et sciences humaines:

Français

– Comme à toutes les semaines, je ramasse les journaux de bord mardi.

– 7e et 8e vous devez remettre votre compte-rendu de lecture jeudi.

– Lundi vous devez avoir terminé de mettre de l’ambiance épeurante dans votre texte. Pour mercredi, les fautes d’orthographe et de grammaire doivent être corrigées. Nous travaillerons la structure de vos phrases lundi et mardi.

Sciences humaines

8e Remettre votre travail sur une personne du Moyen-âge MARDI!

Bonne semaine!

Madame Gabrielle

Mathématiques 7e

1. Je corrige le module 1. Lire, comprendre et organiser chacune des sections du module. Présenter ses notes de cours sur son blog.
2. Présentation théorique du module et répondre aux questions des étudiants.
3. Faire la révision et le test pratique à la fin du module.

Mathématiques 8e

1. Corriger la révision du module 5.1 à 5.4.
2. Corriger les situations que vous avez vécues en rapport avec les concepts.
3. Mise au point des 3 premiers modules.

Sciences 7e

1. Correction du schéma de la section 2.13.
2. Terminer la section 2.14 puisque nous avons éprouvé des difficultés avec le « scanner ».
3. Vendredi, test sections 2.1 à 2.14.

Sciences 8e

1. Présentation théorique des sections 2.14 et 2.15.
2. Test des sections 2.1 à la section 2.17.

 

Informatique 7e et 8e

Symbaloo

Bonne semaine.

Sylvain

Semaine du 21 au 25 octobre 2013

Bonjour à vous tous,

Après ce congé de 4 jours, il faut se remettre à la tâche. Je sais qu’il est très difficile d’établir une routine avant les deux jours de la convention des enseignants. Ceci étant dit, nous allons mettre la main à la pâtes et augmenter notre énergie au travail.

Sciences 7

• JE corrige la section 2.7 Word APA sur votre blog;
• JE corrige votre Diaporama sur votre blog;
• Je corrige corrige la question: « Pourquoi l’eau… »

Présentation théorique des sections 2.7 et 2.9 et répondre aux questions.

• Schématiser la section 2.13 ;
• Prezi 2.14 et scanner.

Sciences 8

• Je corrige le prezi sur votre blog sur les trois articles;
• Discussion sur la section 2.14 et 2.15.

Laboratoire 2.17 et remettre le rapporte ce vendredi sur votre blog.

Mathématiques 7

1. Test de mathématiques sur le module 2 (Mardi après dîner).
2. Module 1. Lire, comprendre et organiser chacune des sections du module. Présenter ses notes de cours sur son blog.

Mathématiques 8

1. Module 5. Compléter jusqu’à la révision de mi-module. La révision doit être faîtes et remise vendredi.
2. Pour les sections 5.1 à 5.4, présenter des situations que vous avez vécues en rapport avec les concepts.

Informatique 7

• schéma;
• Prezi;
• Invitation aux parents.

Informatique 8

• Installer les Xcodes sur les deux MacMinis;
• Enlever les « Parental control » sur les MacMinis;
• Télécharger les deux applications sur chacun des MacMinis;
• Explorer et annoter chacune des pages des applications;
• Contacter les créateurs des deux applications pour présenter notre projet.

Semaine du 7 au 11 octobre

Cette semaine nous débutons l’usage du blog pour les deux groupes en même temps. Je sais, la classe de 8e sait déjà comment. Pour les 7e, le processus est simple. J’inscris l’ensemble du travail à accomplir pour la semaine. Et, vous devez planifier votre horaire en conséquence. L’organisation, si elle est bien faite, vous permettra de bien utiliser votre temps pour éviter d’attendre à la dernière minute…

Sciences 7e

Répondre à cette question: « Pourquoi l’eau, lorsqu’elle est congelée, a un volume plus grand? »

Lire et notes de la section 2.7 et 2.9. Word, APA et afficher sur votre blog.

Après avoir lu et compris la section 2.9, réaliser un Power Point en salle de classe. (Je vais vous aider).

Sciences 8e

À la section 2.9 et 2.13 on parle de chaleur, des conditions météorologiques et cycle de l’eau. La question est la suivante: « Lorsque l’on parle du réchauffement planétaire, pourquoi il y aura des inondations à certains endroits et des sécheresses dans d’autres endroits? » Il faut trouver au moins trois articles sur l’internet qui parlent de ce sujet, et ensuite présenter un Prezi de vos découvertes. Afficher votre Prezi sur votre blog

Mathématiques 7e

• Terminer le test pratique de la page 81 et se corriger.
• Au besoin, faire la révision du module pages 79-80 et se corriger.
• Présenter textuellement et mathématiquement chacune des 5 sections du module 2. Afficher sur votre blog.
• Je vais répondre aux questions mercredi et le test aura lieu jeudi.

Mathématiques 8e

• Terminer sans faute le module 2.
• Test pratique  à la page 99. Je vais corriger le travail fait.
• Je vais répondre aux questions mercredi et le test aura lieu jeudi.

Informatique 7e

• Power Point
• Insertion
• Comment faire un Google avancé et pourquoi?
• Je corrige le blog en fin de semaine prochaine. Voici ce que je vérifie:

1. Les onglets (Pages)
2. Travaux annexés
3. Images
4. Entête
5. Widgets
6. Agenda
7. FRANÇAIS (Toujours)

Informatiques 8e

Nous avons en main et installé, un MacMini. L’autre devrait être arrivé lundi. Pour ce qui est de l’autre du Communautaire, nous devons faire deux mises à jour, mais Apple ne soutien plus l’une des deux versions. Nous allons créer notre compte. En passant, quels types de comptes devons-nous choisir entre : iOs Developer Program, Mac Developer Program ou les deux?

Ensuite, par où commencer? Il faut élaborer un plan de travail par équipe et choisir une application à développer.

Bonne semaine!